《“玩味”户外活动新样态的实践研究》

2021-2022第一阶段

一、课题进展情况

1.学习户外活动的理论学习，寻找理论支撑。

2.搜集资料，创设区域活动并且制订相应的游戏规则。

3.个别案例跟踪研究。

二、本阶段研究的目标、研究重点、具体内容

目标：

1.幼儿园能开展混龄户外活动。

2.幼儿能够自主选择区域并且遵守区域规则。

3.与同伴相互合作，体验游戏的快乐。

研究重点：

1.创设的区域能力能否覆盖大部分幼儿的年龄特点。

2.幼儿对于区域选择的兴趣点能否保持。

具体内容：

1.跟踪观察幼儿的选择与游戏时反应出的状态。

2.在区域实时增添不同的新材料，负责区域的老师也可以制订不同的游戏规则进行游戏。

三、本阶段研究方法、解决的问题、取得的成果

研究方法：文献研究、调查研究、个案研究、观察法。                                              

解决问题：解决幼儿户外如何循环起来，以及幼儿在区域活动时的兴趣点和区域需要改进的地方。

取得成果：全园幼儿能够熟悉循环流程，对于区域老师们也在不断调整观察。

四、本阶段研究存在的不足，如何调整

不足：

1.幼儿在户外循环时的安全问题。

2.人流量较多的地方如何把控。

3.对于特殊幼儿的问题处理。

调整：

1.完善户外循环的规则，强调各班的规则意识问题。

2.教师适当引导以及采取人流限制的方式。

3.讨论制定关于特殊儿童的方案措施。